“Liyakatsiz Atamalar Sayıştay Raporunda”

Milli Eğitim Bakanlığının 2022 yılı Bütçesinin görüşüldüğü Plan ve Bütçe Komisyonunda “Millî Eğitim Bakanlığı denilince meselenin sadece bütçe meselesi olmadığını, burada rakamlardan çok zihniyetin konuşulması gerektiğini öncelikli oarak ifade etmek istiyorum.” diyerek konuşmasına başlayan TBMM Plan ve Bütçe Komisyonu üyesi CHP Antalya Milletvekili Av.Cavit Arı,  “Bugün Millî Eğitim Bakanlığı olarak eğitim politikası ve eğitimde çağdaş, medeni ülkeler arasına girecek bir politikanın belirlenmesi daha önceliklidir. Gençlerimiz, okul öncesinden başlayarak dünyaya açılan, dünyadaki gelişmeleri izleyebilen çağdaş medeniyet seviyesine ulaşabilecek derecede olan gençlerimiz olmalı. Özellikle genç nüfusun çok yoğun olduğu ülkemiz açısından bu değerler gerçekten çok önemli.” dedi.

LİYAKATSİZ ATAMALAR SAYIŞTAY RAPORUNDA

Sayıştay Denetim Raporu’nda İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü kadrolarına gerekli koşulları sağlamayan kişilerin atandığı ifade edilmektedir diyen Arı, “Bizde birçok okula gittiğimizde zaten bu kriterlere uygun olmayan idarecileri oralarda görmekteyiz. Geçen yıl ifade etmiştim, bir sendikanın temsilcisi WhatsApp aracılığıyla bakın, sendika üyelerine "Müdür olmak isteyen var mı? Var ise bana müracaat etsin." diye cep mesajı göndermişti. Sizden önceki Sayın Bakana sordum. Bu cep mesajı üzerine kaç tane müdür ataması, müdür yardımcısı ataması yapıldı diye. İşte, cep mesajlarıyla sendika temsilcilerinin başkanlarının müdür aradığı bir Millî Eğitimde tabii ki liyakatli yönetici olmayacaktır. İşte, Sayıştay da bunları tespit etmiş durumda. Bu liyakatsizliğin ben sadece ortaöğretimde de olduğunu düşünmüyorum. Lisede ve üniversitede de yine aynı şekilde benzer sorunları görebilmekteyiz.  Bakın yine Sayıştay Denetim Raporu’nda akademik kadro ilanlarında objektif olmayan ek koşullara yer verildiği ifade edilmiştir. Bu ne demektir biliyor musunuz sayın Bakan? Bu, torpil demektedir, torpil. Yani buraya birtakım objektif olmayan ek koşul demek, adrese teslim kişi demektir. Şimdi, çok sayıda öğretim üyesi alındı. İşte, döneminizde araştırma görevlisi, doktor, doçent, profesör sayılarının artırıldığı ifade edilmekte. Tabii ki, hepsini aynı kefeye koymamız mümkün değil, içerisinde gerçekten bu görevi hakkıyla almış olanlar da mutlaka var ama Sayıştayın da işte tespit ettiği ve objektif olmayan kriterlerle şişirilmiş kadrolarınız var.” dedi.

KÖY OKULLARININ KADEMELİ OLARAK AÇILMASI GEREKİYOR

AKP iktidarında 20 binlere yaklaşan köy okulunun kapandığını ve köylerden öğretmenlerimizin de ayrılmasıyla birlikte özellikle eğitimde yaşanan sıkıntılarla neredeyse köylerin boşalmaya doğru gittiğini biliyoruz diyen CHP Antalya Milletvekili Cavit Arı, “Bu yıl da yine taşımalı eğitim için sadece Millî Eğitim bütçesinde 6,3 milyar TL'nin taşımalı eğitime ayrıldığını görmekteyiz. Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığıyla birlikte desteklendiğinde bu rakamın 10 milyar liraya kadar yaklaştığı söylenebilir. Buradan şunu söylemek istiyorum: Tabii ki, bugün zorunlu taşımanın bir taraftan devam ettiğini bilmekle beraber, kademeli bir şekilde buraya ayrılan bütçeyle, bu kapatılan köy okullarının kademe kademe yapılması gerekmekte.” dedi.

YEMİN ETMEDEN ATTIĞINIZ İMZALARIN AKİBETİ NE OLACAK?

Milletvekili Arı konuşmasında Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer’e “Sizin Anayasa gereği yemin etmekle birlikte göreve başlama hakkına sahip olmanız gerekirken yeminden önce göreve başladınız. Bu sürecin de bir anayasal sorun olduğunu, o dönemde attığınız imzaların da akıbetinin ne olacağını buradan size sormak istiyorum.” dedi.

MİLLİ EĞİTİM MAALESEF ÜLKEDE TARTIŞILI HALE GETİRİLDİ

Bizim eleştirilerimiz iktidarın Millî Eğitim politikalarıyla ilgilidir diyen Arı, “AKP iktidarında 8 Bakan değişti. 8 Bakan, 8 ayrı politika oldu. 8 ayrı kadrolaşma uygulandı. Her gelen Bakan kendinden önce olan bütün kadroları neredeyse yeniledi. Bunu siz de yaptınız Sayın Bakan. Öyle ki, eğitim programları değiştirildi, uygulamalar değiştirildi, yöntemler değiştirildi, kadro atama yöntemleri değiştirildi. Kısacası, Millî Eğitim maalesef ülkede tartışılır hâle getirildi. Bugün çocuklarımızın eğitim seviyesi tamamen ortada. Bizim beklentimiz, ülkede eğitimin kalitesinin yüksek olmasıdır, bütün temennimiz de bu ve biz bunun için mücadele ediyoruz, bunun için gayret gösteriyoruz.” diyerek konuşmasını tamamladı.